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摘要:
微生物实验是一门实践与应用性极强的学科,是提高学生全面素质的重要教学环节。要提高微生物学实验教学质量就要从制定教学要求,改革考核和备教方式入手。
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文献信息
篇名 微生物实验教学改革初探
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 微生物实验 考核 备课
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 呼伦贝尔学院生命科学与化学学院 17 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
微生物实验
考核
备课
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
总下载数(次)
67
总被引数(次)
63230
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