初中教师教育科研现状、问题及对策研究

• 作者: 杜桂金
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中教师 教育科研 对策分析
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 字数: 898字
• 语种: 中文

摘要

基于核心素养的语文教学是现阶段教育改革的要求,初中教师要注重构建开放、多元的教学课堂,以提升学生的综合素养和实践能力为目的,让学生在课堂中充分发挥主观能动性展现自我,从而有效培养学生的核心素养.随着教育的不断发展,学校和社会对教师本身的素质要求也越来越高,初中教师积极开展教育科研已经成为当今教育界教师提高自身素质的新方式.本文旨在就部分地区学校初中教育科研现状进行分析,并提出相应的解决措施,以促进教师、学校、地区教学水平的不断提升.

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1	杜桂金		2	0	0.0	0.0