小学数学微课实施的现状及策略探析

• 作者: 黄源
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 微课资源 融合策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 328-329
• 页数: 2页
• 字数: 3437字
• 语种: 中文

摘要

在教育和信息技术不断融合的背景下,微课这种现代教育模式为小学数学教学提供了一种新的路径,强化其在教学中的融合应用具有重要意义.基于小学数学课堂教学,就融合微课资源的对策进行了深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄源		2	0	0.0	0.0