糖尿病护理中健康教育的运用

• 作者: 张爱平
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 护理效果
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究健康教育指导对糖尿病患者进行护理所取得的效果.方法 将我院在2017年12月到2018年11月收治的糖尿病患者78例随机分为常规护理组和健康教育组,每组平均为39例,常规护理组配合常规护理进行指导,健康教育组配合健康教育,比较两组患者的护理效果.结果 常规护理组的健康知识知晓率为71.79％(28/39),健康教育组为94.87％(37/39),P<0.05,存在统计学意义;常规护理组的治疗依从性为76.92％(30/39),健康教育组为97.44％(38/39),P<0.05,差异存在统计学意义;常规护理组满意度为79.49％(31/39),健康教育组为97.44％(38/39),P<0.05,差异存在统计学意义;健康教育组的血糖水平维持状况明显优于常规护理组,P<0.05,差异存在统计学意义.结论 对糖尿病患者配合采用健康教育进行护理指导,能够有效的提升患者对于健康饮食的知晓率,并提升治疗依从性,可以更好的维持患者的血糖水平,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱平		1	0	0.0	0.0