活用本土教育资源 助力园本课程建设

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本土教育 幼儿教师 园本课程 幼儿园
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

策划人语:加强园本课程建设,是提升幼儿园教育质量的重要手段,是实现幼儿园内涵发展的重要途径。因而,如何更好地建设园本课程,值得广大幼儿园和幼儿教师深入思考。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在'总则'中明确指出:'幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。'本土教育资源就在幼儿的周围,大多与幼儿的生活紧密联系,且常作为幼儿的生活因子,隐含在幼儿的生活中,容易被幼儿理解与接受。同时,本土教育资源是幼儿园教师较容易捕获并运用的教育资源,能够丰富幼儿园教育的内容、形式和素材,是幼儿园园本课程建设的源头活水。