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摘要:
以应用型本科院校人才培养为目标,针对电力电子技术开展教学内容设计与改进,主要从下列几方面进行了探索性改革,包括理论教学、实验教学、考核评价等方面,主要目的是为了使学生学习的积极性、分析问题、解决问题的能力得到提高,有效提升教学效果,并不断提升教师自己的文化素养和教育水平.
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文献信息
篇名 高校电力电子技术课程教学模式改革探索
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 电力电子技术 教学模式 改革
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1294字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春芳 沈阳工学院信息与控制学院 12 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电力电子技术
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导