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摘要:
《环境工程学》作为高校环境专业的必修课,研究如何借助工程技术实现对自然资源的合理保护与高效利用,治理环境污染,提升环境质量.环境工程包括了水污染防治、大气污染防治、固体废物处理及噪声控制等多方面的内容,教学内容与实际结合紧密.随着学科的发展,课程体系及教学模式也要实现创新,以更好地适应环境专业的发展.
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PBL模式
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文献信息
篇名 《环境工程学》课程体系及教学模式创新思路探索
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 《环境工程学》 课程体系 教学模式
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1590字 语种 中文
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1 严玉波 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《环境工程学》
课程体系
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
总被引数(次)
4358
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