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摘要:
随着网络的发展普及、智能终端的快速发展,人们的学习方式和传统时代发生了巨大的变化,同时也为教学模式的变革带来了更多的可能.本文将在线直播和模拟法庭两种方法结合起来,引入到《汽车法律法规》课程教学中,注重让学生实际参与案件,让学生亲自面对各种案件,增加对汽车法律法规的理解和应用.研究表明,《汽车法律法规》“模拟法庭”在线直播教学模式,可以有效发挥在线直播课的实时互动性强以及模拟法庭课堂的现场感强等优势,使学生能够通过参与在线直播模拟法庭式的活动来模拟相关的职业角色,进而掌握和训练相关基本职业技能,充分发挥学生主体的作用,提高学习兴趣.
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文献信息
篇名 “模拟法庭”在线直播教学模式在《汽车法律法规》课程中的应用研究
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 模拟法庭 在线直播 汽车法律法规
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 67-68,97
页数 3页 分类号
字数 3460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2019.06.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文霞 12 17 1.0 4.0
2 高腾玲 8 38 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
模拟法庭
在线直播
汽车法律法规
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
总被引数(次)
4299
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