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摘要:
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出:数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生的兴趣,调动学生的积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.
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绘本
小学数学
低年级数学
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文献信息
篇名 数学绘本教学的策略
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 数学 绘本 教学 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
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