小学道德与法治学科如何培养学生的核心素养 ——《我能行》一课例谈

• 作者: 马瑞珍
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 道德与法治学科 核心素养 培养
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

《道德与法治》学科是发展学生核心素养的最佳载体,也是培养学生核心素养的最有效手段,让学科素养在课堂教学中落地生根是教育教学研究永恒的追求.