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摘要:
工匠精神是高职院校的灵魂,中华优秀传统文化是中国工匠精神取之不绝的宝藏.高职院校要打造大国工匠的摇篮,必须充分认识加强中华优秀传统文化教育的重要意义,深入挖掘其深藏的工匠精神内涵,加强顶层设计,加强校园文化建设,开展丰富多彩的实践活动,实现"育德"与"育智"的有机结合.[1]
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文献信息
篇名 加强中华优秀传统文化教育 培育高职学生工匠精神探析
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高职 传统文化 工匠精神 培育
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G64
字数 2086字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕立宁 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
传统文化
工匠精神
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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