作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
道德与法治课,不仅仅是课程本身,会影响到学生的终身发展,关系到学生的成才与成长.在教学组织中,坚持以人为本,结合教材内容组织教学工作.尝试互动式教学,增进师生交流;尝试情境模拟,为学生创设情境;布置实践作业,引导学生深入思考;及时更新内容,与时俱进进行发展等,通过全面的变化,才能更好地实现教学的发展.
推荐文章
新课改下初中道德与法治教学策略
新课改
初中
道德与法治
教学策略
新课改下初中道德与法治有效教学策略
新课改
初中政治
有效教学
教学策略
初中道德与法治课堂教学策略
道德与法治
课堂
教学策略
初中道德与法治生活化教学策略探讨
初中
道德与法治
生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论新课改下初中道德与法治的教学策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 新课改 初中教学 道德与法治教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1880字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫耀东 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中教学
道德与法治教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
论文1v1指导