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摘要:
近年来,随着教育理念的革新,相关教育部门和教师逐渐改变传统以理论和课堂为主体的教学模式,将新型教育理念应用于日常教学过程中,满足了学生的日常学习需求。新课程背景下,情景模式在小学体育教学中已经得到了普遍的应用。教师越来越重视将情景模式应用于小学体育教学中,以培养学生的主观能动性和对体育课堂的兴趣。
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文献信息
篇名 小学体育课堂教育中情景教学模式的设计与尝试
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学体育 课堂教育 情景教学 模式
年,卷(期) hjc_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G623.8
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小学体育
课堂教育
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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