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摘要:
在小学音乐课堂上进行合唱教学,能够提高学生的演唱能力、表演能力,还能增强学生的班级荣誉感,因为歌曲合唱需要全班一起配合,这可以间接地锻炼学生倾听别人、配合别人的能力,而且班级合唱是一种艺术表演形式,它能够增强学生的自信心。
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合唱教学
实践研究
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文献信息
篇名 小学音乐班级合唱教学实践
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 音乐 班级合唱 教学实践
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00067-00067
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李茂祥 四川省盐边县桐子林镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
班级合唱
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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0
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