分析小学道德与法治的生活化教学

• 作者: 施元婷
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 小学教育 道德与法治教学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

为了帮助小学生树立正确的思想价值观念,带动小学生健康快乐地成长,应当注重小学道德与法治教学的质量,使用新型的教学措施提升课堂的效率.本文从设置生活化的情景模式、引导学生观察生活、结合时事热点进行教育等三部分出发,旨在帮助小学生更好地进行道德与法治知识的吸收,为小学生健康成长助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施元婷		2	0	0.0	0.0