引导学生参与加强课堂互动

• 作者: 朱炎芳
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 课堂互动 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

初中数学课堂的质效与学生的参与度密切相关,教师的单向知识传授已经不适合当前的初中数学教学,课堂的高效互动才能够提高教学效果.因此,教师要积极引导初中生参与课堂互动,搭建有效的互动平台,这样有助于充分激发初中生的学习热情,并且对培养初中生的综合能力,促进其全面发展也大有裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱炎芳		2	0	0.0	0.0