作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
汽车电气是中职院校汽车维修中具有极强实践性的学科,由于其具有抽象的理论知识和繁杂众多的路线的特点,难以通过传统教学方式取得良好的教学效果.加上中职生这个学生群体文化基础相对薄弱,缺乏学习兴趣与动力,因此需要对课堂教学方式进行改革.行动导向教学是从国外引进的先进教学理念和方法,其中包括了项目教学法、理实一体法和任务驱动法等,可有效激发学生学习兴趣,促进学生整体素质与综合能力的提升.
推荐文章
基于项目教学策略的中职汽车电器课程教学应用探究
中职
汽车电器课程
项目教学策略
应用
行动导向教学助力中职计算机课程有效实施探究
中职
计算机
行动导向
动手操作
任务
情境
合作
中职电子专业课程行动导向之实施保障研究
行动导向
职业教育
电子专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职院校汽车电气课程行动导向教学探究
来源期刊 职业 学科
关键词 汽车电气 中职院校 行动导向 实践性 教学策略
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 3274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵立东 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汽车电气
中职院校
行动导向
实践性
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导