论高校教师的教学学术

• 作者: 乌仁图雅 吴萨日娜 嘎拉台 李常胜 青格勒图
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 教学学术 专业发展
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

教学是大学教育的原生功能.大学教学是一种学术活动,具有学术性.教学学术理论的提出对大学教师教育教学的理论与实践产生了重大影响.教学学术水平是大学教师专业发展的核心所在.探讨教学学术的内涵及其在大学学术活动中的重要地位,提倡重视教学学术的实践价值,激励教师研究教学学术,崇尚教学学术,进而提出提高大学教师教学学术水平的若干对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乌仁图雅		24	114	6.0	9.0
2	李常胜		20	57	4.0	6.0
3	青格勒图		9	8	2.0	2.0
4	嘎拉台		13	31	3.0	5.0
5	吴萨日娜		7	17	3.0	4.0