浅谈小学生低段年级数学阅读能力的培养

• 作者: 程时秋
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 阅读能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

新时代阅读已走进大家的生活,也被大家所认同,然而数学阅读在小学数学学科教学中受重视的程度不够,开展数学阅读,提高学生数学阅读能力是我们当下需要做的一件事,让学生全面发展数学阅读显得尤为重要.但是谈到阅读人们更多的认为是语文学科的事,然而在社会信息化现实生活中,人们运用数学思维,借助数学思想方法等数学素养可以更好的处理各类问题.基于此,教师必须要采取有效的措施,培养学生的数学阅读能力.