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摘要:
我国的教育领域把德育教育放在新课改的首位,促使德育教育必须为教学改革服务,培养德智体美劳全面发展的新型人才,以适应社会和时代的发展趋势.本文从小学高段数学的教学实际出发,根据新课标对教育教学的要求,按照素质教育的发展方向,从以下几个方面着手,循序渐进地渗透德育教育,关注学生在课堂中的情感变化,培养学生高尚的道德情操,指引学生沿着正确的方向前进,促使学生形成积极向上的学习态度,以达到培养学生正确世界观、人生观和价值观的目的.
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任课教师
试析小学数学教学中德育的渗透
小学数学教学
德育
渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议小学高段数学教学中德育教育的渗透
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学高段 数学 德育教育 渗透
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈赵寒 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高段
数学
德育教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
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