创客式教育中培育学生的三维创意能力探析

• 作者: 李笑
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 工业设计 创客教学 三维创意
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 3494字
• 语种: 中文

摘要

在工业设计专业学习中进行基础专业理论知识培养后,教师越来越着重于培养学生的三维创意设计能力.因此,文章从创客教学入手,提出了在创客教学中进行工业设计专业学生的三维创意设计能力的培养.如何使专业培养计划和教学成果达到更高的水平,并且更高效率、 更科学地完成教学目标一直是专业教师探讨的焦点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李笑	安徽建筑大学城市建设学院	2	0	0.0	0.0