小学语文课前预习的有效指导

• 作者: 黄冬梅
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 小学语文 课前预习 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1653字
• 语种: 中文

摘要

语文学习是小学阶段重要的基础学科,是学生以后生活、学习中必须具备的知识技能,对他们未来的发展有着积极的影响.因此,在小学语文教学中采用多元化的教学方法,提高小学语文教学的教学效率,已经成为了当前教师的重要任务.本文以小学语文课前预习教学为基础,阐述了课前预习的有效价值,提出了几点小学语文课前预习的有效策略,希望能够给予语文教师一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄冬梅		1	0	0.0	0.0