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档案袋过程写作法应用于农村高中英语写作教学的实践探索
档案袋
过程写作法
农村高中英语
写作教学
过程写作在高中英语写作教学中的应用
过程写作
高中英语
写作教学
课堂教学
应用意义
过程教学法在高中英语写作教学中的应用研究
过程教学法
高中英语
写作教学
教学质量
应用研究
高中英语写作评价方法探究
评价方法
观念
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多元评价法应用于高中英语过程写作的实践研究
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 多元评价法 学生写作 体育锻炼
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 38 15 2.0 2.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多元评价法
学生写作
体育锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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