浅议小学语文课外阅读的教学有效性提升路径

• 作者: 杨艳红
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课外阅读 教学有效性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

阅读是丰富学生知识结构,提高学生学习水平的重要途径,在小学语文教学中占据重要位置.加强小学阅读能力培养,是当前教学体系改革核心目标.本文就把实施小学语文阅读教学的必要性为核心,重点探究和分析小学语文课外阅读的教学有效性提升路径.