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摘要:
作为小学英语教师,要采取灵活多样的教学策略,优化课堂教学策略,以"激趣"为目的,充分发挥学生主体性,培养学生学习英语的兴趣,让课堂"活"起来,使学生"动"起来,提高课堂教学效率.
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小学英语
课堂教学效率
教学质量
提高小学英语课堂教学效率的方法
小学英语
课堂教学
效率
提高
有效操练,提高小学英语课堂效率
小学英语
操练形式
操练层次
操练种类
如何提高小学英语课堂效率
小学英语
效率
课堂
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学英语课堂效率
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学英语 教学策略 教学效率
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学策略
教学效率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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