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摘要:
2018年12月,平桂区通过了自治区义务教育均衡发展督导评估,取得了阶段性成果,区域教育面貌焕然一新。但是,对照党中央提出的新要求、新目标、新任务,我们必须保持清醒的认识:如果教育只停留在指标达标的层面,是远远不能满足人民群众日益增长的优质教育需求的。在基本均衡的基础上,我们还应思考如何充分利用好均衡发展的成果,提高义务教育学校办学整体质量,努力实现优质均衡。
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文献信息
篇名 利用均衡发展成果提高区域教育质量
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 教育均衡发展 教育质量 利用 义务教育 督导评估 区域教育 教育需求 人民群众
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
节点文献
教育均衡发展
教育质量
利用
义务教育
督导评估
区域教育
教育需求
人民群众
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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