我们这样上音乐课

• 作者: 邬淑颖
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 和声感 音乐知识 音乐表现
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐教学,要让孩子们在感知、体验、表现、运用音乐语言的过程中逐步建立起更好的节奏感、旋律感、和声感、结构感,这也是《音乐课程标准》的要求。在音乐课上,我们把培养学生的节奏感、旋律感、和声感、结构感这'四感'作为音乐学习的主要内容,促进学生的审美感知、艺术表现和文化理解。音乐课教什么?音乐学习横向以'四感'为主脉络,纵向以学生认知层、能力层、素养层的音乐能力的纵深发展为序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬淑颖		1	0	0.0	0.0