作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学一年级学生的看图写话能力是作文起步阶段的训练,通过看图写话可以培养和提高儿童的观察能力、形象思维能力、想象能力和表达能力。对于老师来说,如何培养他们写话的兴趣,如何指导看图,如何提出了针对性的辅导计划,是学生看图写话有所提高的关键。
推荐文章
小学一年级看图写话有效教学模式的探究
一年级语文
看图写话
课外阅读
素材积累
浅谈小学一年级看图说话写话的教学
激发兴趣
学会观察
学会想象
说写结合
培养能力
身临其境放飞想象 ——浅谈一年级看图写话策略
有序观察
大胆想象
积累应用
完整写话
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养一年级学生看图写话能力
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 看图写话 能力 一年级
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦庆花 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
看图写话
能力
一年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
86
总被引数(次)
0
论文1v1指导