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摘要:
工匠精神,是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢,精益求精、追求更完美的精神理念.在中职教育中培育学生的工匠精神是市场经济发展的必然要求,是民族长盛的力量传承,是每个小我获得成功的秘籍.中职院校应从知行统一,教学做合一的德育原则出发,秉承生活力教育,整合各种教育资源,培育学生的工匠精神,让学生有匠心,行匠行.
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文献信息
篇名 匠心与匠行——陶行知思想对培育中职学生工匠精神的启示
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 中职教育 工匠精神 生活力教育 教学做合一
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 职业教育论坛
研究方向 页码范围 10,32
页数 2页 分类号
字数 1799字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
工匠精神
生活力教育
教学做合一
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
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