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摘要:
核心素养下的小学体育教学,应建立在学生兴趣的基础上,逐步形成在自主、能动的学习体验过程中,逐步培养他们的健康意识,使其形成体育文化内蕴,在关注自身身体素质的基础上逐步形成科学的体育锻炼的意识,并在体育活动的影响下,具备良好的体育品德素养.本文以小学体育教学为主题,对核心素养下的小学体育教学策略展开了具体探究.
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文献信息
篇名 核心素养下小学体育教学探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 小学体育 教学
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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1 孙喜明 7 9 1.0 2.0
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