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摘要:
"农业概论"作为一门农业类的通识课程,介绍了农业基本知识,增强学生对农业的认知与了解,是高等农业院校的必开课程.然而,随着经济的发展与高校的扩招,其教学体系也突显出一些问题.本文深入剖析了湖南农业大学的"农业概论"课程体系存在的问题,在调研了同类院校该课程的开设情况的基础上,从更新授课方式、构建合理的授课内容、完善考核制度等方面提出了课程体系的建设思路.经过多年的应用,发现进一步提高农业概论的教学效果,进一步提高我校本科生的培养质量.
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文献信息
篇名 "农业概论"课程教学体系的改革与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 农业概论 课程体系 教学改革 农业知识
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G424
字数 3341字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.11.062
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