基于“智慧课堂”的浸入式论证教学设计——以“细菌”教学为例

• 作者: 朱淑芳 王奇南
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧课堂 植物细胞 交互功能 结构和功能 浸入式 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

'智慧课堂'是在信息化教学媒体的支持下,以促进师生全向互动为抓手,以实现'高效、高质'的课堂教学为目标,为每位学生带来最大获得感的新型课堂形态。'智慧课堂'上,教师借助平板、无线网络、投影仪等硬件以及智能教学平台、移动App等软件,基于课前、课中、课后三个维度全方位进行教学干预,为教学决策以及学生的学习决策提供更准确、更及时、更全面的支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱淑芳		2	1	1.0	1.0
2	王奇南		1	0	0.0	0.0