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摘要:
课堂参与度,就是学生以自己为单位融入课堂教学.这是衡量一节课完整有效的一个重要指标,需要师生共同努力才能实现.因而高效的课堂参与度是课程改革的迫切任务,更是提高学生学习兴趣,从而达到学习目标的重要途径.笔者认为,要切实提高课堂参与度就要针对不同学生进行分层教学,辅之新兴的多媒体信息技术,从而实现师生、生生更加高效的互动.
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文献信息
篇名 初中英语课堂参与度的有效提升途径探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 课堂参与度 提升途径 必要性
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 209字 语种 中文
DOI
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1 李艳红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂参与度
提升途径
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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