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摘要:
对翻转课堂在初中英语教学的策略进行了初步研究,认为应在翻转课堂教学模式的推进应改变广大教师传统教育教学观念的基础上,强调教学方法的更新,强调课前、课中、课后三个教学环节的精心设计,以便极大地提高初中英语教学效率和教学质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂在初中英语教学中的应用策略研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 翻转课堂 应用策略 教育观念 教学环节
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
应用策略
教育观念
教学环节
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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