小学语文阅读教学策略

• 作者: 陈亚会
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（9）
• 页码范围: 0143-0144
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

在新课改的背景之下,阅读是小学语文教学中的重要内容,它会直接影响学生语文综合能力的发展,从这个角度而言,阅读能力的高低影响着学生综合素质的高低。在现实教学中,小学语文阅读教学已经越来越受到重视,也是广大小学语文教师研讨的重心,培养小学生的语文阅读能力,不仅能提升语文课堂教学的质量,还能够提高小学生的语文综合素养。

作者信息

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1	陈亚会		1	0	0.0	0.0