农村职校如何构建"双元制"职业教育模式初探

• 作者: 周德裕
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 农村职校 "双元制" 职业教育模式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 2878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.02.007

摘要

"双元制"是一种在德国常使用的职业教育教学模式,顾名思义,其包含两个组元,分别是:学生在职业教育中学习理论知识的过程以及在此基础上,学生在企业获得专业实践经验和技能培训的过程,这样可以加强学生的职业技能素质,让学生更加理解技术技能,满足社会对人才提出的要求.所以,农村职业学校也可以采取这一模式,进而更好的培养人才,本文分析了农村职校如何构建"双元制"职业教育模式.

作者信息

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1	周德裕		1	0	0.0	0.0