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摘要:
一年级孩子自控能力差、活泼好动、注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效地组织课堂教学.那么,怎样实现让课堂变得自主、合作、快乐,最终达到高效呢?
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拼音课堂
精彩课堂
策略
一年级语文教学如何有效开展
一年级
语文教学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈一年级语文的高效课堂构建
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 高效课堂 兴趣 积极性 灵活多变
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
兴趣
积极性
灵活多变
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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