农村小学语文阅读教学中培养学生"语用"能力初探

• 作者: 宋颖萍
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 语文能力培养 "语用"训练点 教学氛围
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

在农村小学语文教学中,教师在语文课堂上,不仅要注重学生对语文主体内容的分析,教给学生语文阅读的方法,还要对学生"语用"能力的培养,提高学生语文课文阅读的能力,提高教师上课的效率,为学生塑造一个极具氛围的课堂,以此来激发学生语文学习的兴趣.基于此,本文首先简要分析了根据文章的特点,培养学生的语文"语用"能力,并进行初步探析的一个过程,随后介绍了教师应给学生营造一个轻松愉快的学习氛围,以此来供相关人士交流参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋颖萍		1	0	0.0	0.0