生活化教学法在小学数学教学中的运用

• 作者: 黄向容
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化教学 教学运用
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.13.188

摘要

为了提高教学质量,集中学生上课的注意力,生活化教学成为小学教师在课堂上使用的重要教学方法.将枯燥的符号、数字转变为学生日常生活中喜欢的事物,将乏味的图案、公式与日常的游戏结合,相比传统的教学模式,学生自然更愿意也更容易接受这种生活化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄向容		2	0	0.0	0.0