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摘要:
2014年教育部发布了《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》,提出制定学生发展核心素养体系,在此背景下,2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。基于核心素养的英语课程改革将"英语学科核心素养"归纳为通过英语学习可以形成的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。如何在自己所执教的每一堂课都能围绕英语学科核心素养,这也是每一个英语教师需要思考的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 英语学科核心素养引领下的英文小说阅读教学设计
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 核心素养 立德树人 英语课程改革 教学设计 深化课程改革 学生发展核心素养体系 思维品质 英文小说阅读
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张焕 江苏省南京师范大学附属中学江宁分校 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
立德树人
英语课程改革
教学设计
深化课程改革
学生发展核心素养体系
思维品质
英文小说阅读
研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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