微课资源在小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 李亚玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 微课 对策
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 256字
• 语种: 中文

摘要

随着社会节奏的不断加快和信息技术的迅速发展,逐渐产生了"微"事物,其中以微博、微信为代表.传统的小学数学教学方式效率较低,灵活性较差,需要采取更加高效的授课形式,比如在教育领域中,微学习开始逐渐受到重视,微课因此产生,微课教学效率更高,受到了教师的重视.但是在实施过程中存在一定的问题,本文针对微课中存在的问题进行研究,希望促进小学数学微课的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚玲		1	0	0.0	0.0