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核心素养在初中数学课堂中的渗透探析
核心素养在初中数学课堂中的渗透探析
作者:
张辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
数学
核心素养
摘要:
在《数学课程标准(2017)》中提出了发展学生核心素养的教育方针,是提高学生数学实力的重要教育举措.数学核心素养主要包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六个方面,是培养学生数学实践能力的关键途径.在初中数学课堂中渗透数学核心素养,需要教师精心地设计教学方案,将核心素养融会其中,从而为学生带来更为丰富的数学知识学习体验,进而促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名
核心素养在初中数学课堂中的渗透探析
来源期刊
数学大世界(下旬版)
学科
关键词
初中
数学
核心素养
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
字数
4887字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张辉
安徽省淮北市濉溪县白沙中心学校
3
2
1.0
1.0
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被引次数趋势
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初中
数学
核心素养
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7485
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7
总被引数(次)
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