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摘要:
在《数学课程标准(2017)》中提出了发展学生核心素养的教育方针,是提高学生数学实力的重要教育举措.数学核心素养主要包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六个方面,是培养学生数学实践能力的关键途径.在初中数学课堂中渗透数学核心素养,需要教师精心地设计教学方案,将核心素养融会其中,从而为学生带来更为丰富的数学知识学习体验,进而促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 核心素养在初中数学课堂中的渗透探析
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中 数学 核心素养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 4887字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 安徽省淮北市濉溪县白沙中心学校 3 2 1.0 1.0
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chi
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