浅析小学数学教学中数学思想方法的渗透

• 作者: 刘广霞
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 关键词: 小学数学 思想方法 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 小学教学探索
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1816字
• 语种: 中文

摘要

随着当前教育改革的不断发展,传统的小学数学教学模式存在的弊端不断显现,虽然教学投入很大,但教学效益却不理想,更不利于学生思维能力的发展.为此,笔者结合自己的教学实践,对小学数学教学中数学思想方法的渗透展开探讨,旨在通过多样化的教学方法,激发学生的数学学习兴趣,培养学生自主学习能力及善于思考的良好习惯,让学生更加明确数学思想方法的重要性,提升教学效益,达到授之以渔,另其受用一生的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘广霞		1	0	0.0	0.0