浅析初中历史教学中的误区及注意事项

• 作者: 张琳琳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中历史 教学误区 注意事项
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

在核心素养背景下,对各学科教学模式及学生学科综合素养都提出了更高要求.在初中历史教学中,教师需围绕教学要求,消除教学中的一些误区,结合学生历史学习现状,不断探索更加有效、深受学生认可的教学模式.以提高学生历史学习兴趣,优化其学习方法,有效提高学生历史综合素养.本文就初中历史教学中的误区及注意事项进行探究,以期对优化初中历史教学水平有所增益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳琳		5	4	1.0	1.0