美境乐境亲境思境——小学信息技术情境教学实践探究

• 作者: 汪爱仙
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学信息技术 创设情境 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（99）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 3688字
• 语种: 中文

摘要

《全国中小学计算机课程指导纲要》中明确指出:"让学生了解和掌握信息技术基本知识技能,提高学生学习兴趣,真正成为信息探索学习的主人."本着这样的思想,本文对小学信息技术教与学现状进行分析与思考,提出了"小学信息技术情境教学",力图在实践操作层面上,通过构"美"境、设"乐"境、求"亲"境、创"思"境、布"动"境,以"实际生活"为源泉的情境教学操作模式,让学生在乐中学、在乐中做、在乐中思、在乐中知.

作者信息

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1	汪爱仙		1	0	0.0	0.0