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摘要:
本文主要以"教学做一体化"教学模式在高职助产技术教学中的运用为重点进行阐述,结合当下高职助产技术教学现状为依据,首先分析"教学做一体化"教学模式在高职助产技术教学中运用的必要性,其次从凸显学生的主体地位、强化学生助产技能、扩展学生自身思维几个方面深入说明并探讨"教学做一体化"教学模式在高职助产技术教学中的有效运用,进一步凸显出教学做一体化运用在教学中的价值,旨意在为相关研究提供参考资料.
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关键词云
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文献信息
篇名 "教学做一体化"教学模式在高职助产技术教学中的运用
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 教学做一体化 高职院校 助产技术 有效运用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号 R192.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶丽霞 广东省农垦中心医院妇产科 6 1 1.0 1.0
2 陈秀甜 广东省农垦中心医院妇产科 13 84 5.0 9.0
3 陈亚兰 广东省农垦中心医院妇产科 8 17 2.0 4.0
4 陈桂梅 广东省农垦中心医院妇产科 9 35 4.0 5.0
5 林薇 广东省农垦中心医院妇产科 6 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做一体化
高职院校
助产技术
有效运用
研究起点
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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