数学教学中如何调动学生的学习积极性

• 作者: 刘廷书
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学教学 调动学生 积极性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学数学课堂教学活动中，教师的教学只是学习的外在原因。学生的学习是学习的内在原因。教师的教学不能取代学生的学习。学生是学习活动的主体。学生可能是被动的被动教育者，也可能是有意识和积极的参与者。为了达到课堂教学的效率，教师需要充分调动学生的积极性和主动性，使他们自愿和兴趣参与数学教学的全过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘廷书		3	0	0.0	0.0