作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中语文教学过程中,学生的自主学习能力已经很强,在学习语文知识方面也有着很高的水平.因此,探究式学习的应用,可以更好的挖掘学生学习潜能,使其在探究学习中获得更多的知识.教师要善于营造探究式学习情境,善于激发学生探究欲望.
推荐文章
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文教学中探究式学习的应用方法
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 高中语文 探究式学习 应用 方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏堃 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
探究式学习
应用
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2338
论文1v1指导