初中道德与法治优化教学策略

• 作者: 陈学红
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德与法治 优化教学 行为习惯
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（9）
• 页码范围: 0075-0075
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中道德与法治课堂不仅承担着提高学生学习水平和学习能力的使命,还要让学生通过本课程的学习了解到良好行为习惯、道德意识和良好品格对于自身发展的重要意义。以往的课堂教学显然不能满足这些要求,对于教师来说,优化初中道德与法治课堂的教学策略已迫在眉睫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈学红		3	0	0.0	0.0