探究学校、家庭、社会"三位一体"的小学德育教育模式

• 作者: 刘志勇
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学德育 三位一体 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（99）
• 所属期刊栏目: 思想理论研究
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 字数: 3589字
• 语种: 中文

摘要

小学教育工作不仅要让学生学会知识和能力,还要提高学生的综合素质,落实德行培养工作.在小学阶段培养学生的高尚品德,需要结合学校、家庭、社会三方的力量,实现三位一体的小学德育教育模式,从三方共同培育小学生的道德,将小学生培养成为合格的公民.本文结合当今小学德育工作当中存在的问题,提出学校、家庭、社会"三位一体"的小学德育教育模式,提高学生的综合素养.

作者信息

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1	刘志勇		5	0	0.0	0.0